Orff çalışmalarında basit çalgıların çocuklarla birlikte yapılması, hem malzeme sağlar hem başka bir öğrenme alanı açar.
Birinci kazanım sesin nereden geldiğini anlamaktır. Bir kutunun içine konan malzemenin miktarı ve türü sesi değiştirir; çocuk bunu denemeyle görür.
İkinci kazanım sahiplenmedir. Kendi yaptığı çalgıyla çalan çocuk, çalgıyı daha dikkatli kullanır ve etkinliğe daha bağlı katılır.
Üçüncü kazanım el becerisidir. Kesme, bağlama, doldurma gibi işler, müzik çalışmasının yanında ayrı bir gelişim alanıdır.
Yapılabilecek çalgılar basittir: içine tane doldurulmuş kapalı kaplar, farklı uzunlukta çubuklar, gerilmiş bir yüzeyi olan kaplar ve birbirine vurulan tahta parçaları.
Malzeme seçiminde güvenlik belirleyicidir: keskin kenar bırakmayan, küçük parça içermeyen ve sağlam kapatılabilen malzemeler kullanılır.
Yapılan çalgılar sınıfın dağarına girer; belirli bir ses üretmedikleri için ritim katmanlarında kullanılır.
Bu çalışmalar, hazır çalgıların yerine geçmez; onların yanında kullanılır.
Derslerimizde çalgı yapımı atölyeleri yaş grubuna göre planlanır.